游戏是儿童永恒的活动，是他们生活的第一主旋律。童年游戏不仅给儿童带来欢乐，而且是帮助他们按照自己的特定模式发展和学习的宝贵活动。游戏的场景和环境是他们最能接受和享受的，儿童在游戏的世界里最能获得成功和快乐。

　　角色游戏提高了儿童的语言发展

　　儿童经常需要将视觉和听觉信息以及主观愿望和要求转换成语言，或者根据他人的意图做出口头反应。

　　例如，在 “小老师 “的游戏中，儿童尽其所能地模仿老师。如果扮演 “老师 “的孩子对同伴不友好，同伴会立即抗议并说 “老师不会这么凶巴巴地说话……” 在同伴的监督下，”小老师 “说话温和而有规律，孩子们知道他们不是真正的老师。真正的老师会努力模仿老师的语气，让她学会更自然地与语言互动。

　　第二，体育游戏培养孩子的独立自信和探索精神

　　体育游戏是幼儿园体育活动的基本内容，符合幼儿的年龄特点，能有效地促进幼儿的身心发展，能培养幼儿的独立、自信和勇气，克服自身胆小、畏惧的心理弱点。我在奥特曼游戏中设置了情节和障碍，让孩子们冲过重重危险，抓住怪兽。孩子们在游戏中表现得很勇敢，并在最后体验到了胜利的喜悦。通过这样一个有趣的游戏，不仅实现了教学目标，还培养了孩子们勇敢探索的精神。